Neden Bağımsız Öğrenme?
- Dr. Ömer Faruk Yelkenci
- 19 Eyl 2021
- 1 dakikada okunur
Güncelleme tarihi: 9 Oca 2023
Bağımsız öğrenme şimdiye kadar öğrenmenin bağlanmış olduğu bütün şartlara karşı muhayyer yani özgür olabilmeyi ifade eder.
Bağımsız öğrenme ile öğrenmenin etrafına çizilen bütün sınırları kaldırmış olarak, mekândan, zamandan, öğretenin şartlarından bağımsız bir şekilde kendi öğrenme süreçlerinizi tasarlayıp yönetebilirsiniz. Ömür boyu sürecek bir öğrenme yolculuğu için bağımsız öğrenme yaklaşımına daha dikkatle bakmak gerekir.
Öğrenen istediği zaman, istediği yerde ve istediği öğretenden (insan veya yapay zekâ veya doğa vb.) öğrenmeye devam eder.
Giderek daha çok yaygınlaşacak olan bağımsız öğrenme anlayışı şimdiye dek bireysel farklılıklar arasında kurulamayan denge sorununu da ortadan kaldıracaktır.
Bağımsız öğrenmede:
Öğrenenin özgürlüğü esastır;
Öğrenme kaynağını seçme özgürlüğü vardır.
Öğrenme ve yöntem esnekliği vardır.
Yöntemsel bağlamda;
Öğrenen ve öğreten mekânsal anlamda ayrıdır.
Öğrenme ve öğretme süreci yazılı veya diğer medya öğeleri aracılığıyla gerçekleştirilebilir.
Öğrenme bireyselleştirilmiştir.
Bağımsız öğrenmenin bir adım sonrası sınırsız (boundless) öğrenme olacaktır. Eğitimciler için gittikçe daha önemli hale gelen bu konuyu beraberce daha detaylı bir şekilde tartışabiliriz.
Harikulade ilginç bir bakış. Sanki konu değil üslubun, anlatımın çok önemli. Sinemada, san'at da, edebiyatta, eğitimde, iş hayatında. "İyi kötü çirkin" filmi gibi. Metin Erksan'ın "Sevmek Zamanı", "Susuz Yaz" ı gibi. "The Godfather", "Matrix" gibi. "Karanlığın Yüreği", adlı romandan uyarlanan "Kıyamet Şimdi" filmindeki bir anda her şeyin başka bir hakikate açılması asıl konunun flulaşması gibi, beş yılda çekilmiş bu film. Yani aslolan sonuç odaklı illa olmak değil, kalite muhabbet, bakış, duruş,. Düşüncesi, felsefesi hızla yahut yavaş akışındaki ahenk, estetik, algı, kaygı gibi. Yani izlediğimiz filmin izleyen seyirciyi esir alması daha iyiye güzele insaniyete hadimliğe taşıyor oluşu lazım gibi...
Bağımsız öğrenmeden kastedilen de tamamen budur. Sınırların dışına çıkıp "büyük ustalara" ulaşabilme, zaman ve mekânı kaybetmeden ama onlarla mukayyet olmadan, dilediği zaman ve mekânda öğrenme bağımsızlığı, boyutlar örgüsünde bağımsızlık. Bu da boyutlarla beraber, onlardan özgürleşmeyi ifade eder aynı zamanda. Özgürlük ise bize ait bir şeydir ki; 'iç'ine dönmenin, orada dilediğin gibi bulunmanın, 'dış'ı görüp orada dilediğin gibi dolaşmanın, iç ile 'dış'ın organik bağlantılarını keşfedip onlar arasındaki özgür yolculuklar yapmanın imkânlarını ifade eder. Bu da düşünme ile gerçekleşir. Bunun için düşündüğünüz ölçüde özgürsünüz, öğrendiğiniz ölçüde bağımsız.
Kelimeler bizim. Her ne kadar modern zihnin istilâsına uğrasalar da. Öz kelimelerimizi modern zihnin yüklediği anlamlardan bağımsız kullanıp, idrak edip, düşünmemiz ve anlamamız gerekir. Yoksa biz de o zihnin kelimelerimize yüklediği anlamların sınırları içinde kaybolup…
“Öğrenen istediği zaman, istediği yerde ve istediği öğretenden (insan veya yapay zekâ veya doğa vb.) öğrenmeye devam eder”se, zaman ve mekan mefhumunu kaybeder. Zaman ve mekan, ait olmayı bütünleyen bilkuvve kavrayışlarımızdır. Bir başka sonuç da öğrenilen değersizliğine bir işarettir: Öğrenilenler aleladedir, sıradandır. Elbette 2+2 = 4’tür. İnsanlığın müthiş buluşudur soyutlama. Ancak “Bir damla, bir damla daha, daha büyük bir damla” ediyorsa, her insan tekimizin soyutlamasında bir öznellik olmalıdır. Fıtri olan budur.
Seküler zihnin bir yansıması olarak eğitim ve öğretimi bilerek ve isteyerek ayırdık sanırım. Sınırları olmayan bir dünyanın mekanı olmaz. Mekanı olmayan bir varoluş eksik ya da parçalanmıştır. Kişi parçası olduğu dünyaların içerisinde kurgulanarak kendine yabancılaştırılması dış mihrakların😊) içimize yerleştirdiği habis bir urdur. İnsan sevdiğini sevdiğinden öğrenir önermesi çok doğrudur.…
The ideas, thoughts and opinions are truly amazing. There should be no boundaries for learning and/or education. Freedom of education regardless of tools should be implemented Globally and should be widely accepted, Keep shining.